Probolinggo, 16 Juli 2026 – UNZAH Genggong kembali menunjukkan komitmennya terhadap peningkatan mutu akademik melalui workshop bertajuk “Review Kurikulum dan Penyusunan RPS Berbasis OBE dalam Mendukung Visi Keunggulan Prodi PGMI”. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) menyelenggarakan kegiatan ini pada Senin, 6 Juli 2026, mulai pukul 09.00 WIB di Ruang Dosen Fakultas Tarbiyah, dengan mengangkat tema penguatan implementasi Outcome Based Education (OBE) untuk menciptakan pembelajaran yang efektif, terukur, dan berorientasi pada capaian lulusan.
Menjawab Tuntutan Mutu Kurikulum
Perkembangan kebijakan pendidikan tinggi serta tuntutan peningkatan mutu akademik mendorong Prodi PGMI untuk meninjau dan mengembangkan kurikulumnya secara berkala. Pendekatan OBE menjadi kunci untuk memastikan keselarasan antara profil lulusan, Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK), dan proses pembelajaran yang berfokus pada hasil belajar mahasiswa.
Panitia menyoroti beberapa isu penting yang melatarbelakangi kegiatan ini, di antaranya kebutuhan penyesuaian kurikulum dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan dunia kerja, penguatan implementasi OBE, penyelarasan CPL-CPMK-Sub CPMK, serta dukungan terhadap proses akreditasi program studi.
Menghadirkan Narasumber Kompeten
Dr. H. Firdaus Ainul Yaqin, M.Pd.I selaku penanggung jawab kegiatan bersama Ketua Panitia Nur Fatimah, M.Pd, memimpin jalannya workshop yang turut dihadiri Dekan Fakultas Tarbiyah. Kegiatan ini menghadirkan Farich Purwantoro, M.Pd sebagai narasumber utama, yang memaparkan konsep dan implementasi OBE, penyelarasan profil lulusan, hingga strategi penyusunan RPS sesuai standar nasional pendidikan tinggi.
Acara dibuka dengan pembacaan ayat suci Al-Qur’an, lagu Indonesia Raya, dan Mars UNZAH, lalu dilanjutkan sambutan dari Ketua Prodi PGMI dan pimpinan fakultas. Keduanya menekankan pentingnya kurikulum yang adaptif, inovatif, dan berorientasi capaian pembelajaran untuk mencetak lulusan yang unggul dan berdaya saing.
Diskusi Aktif dan Rekomendasi Tindak Lanjut
Seluruh dosen tetap PGMI antusias mengikuti sesi diskusi, membahas penerapan OBE pada tiap mata kuliah, teknik penyusunan indikator capaian, metode asesmen, hingga strategi mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dalam kurikulum. Narasumber menegaskan pesan utama workshop ini: “Kualitas lulusan ditentukan oleh kualitas kurikulum dan proses pembelajaran yang dirancang secara terukur, relevan, dan berorientasi pada capaian pembelajaran.”
Kegiatan ditutup dengan penyampaian rekomendasi hasil workshop, penandatanganan berita acara review kurikulum, sesi foto bersama, dan doa penutup. Workshop ini menghasilkan sejumlah output konkret, meliputi dokumen review kurikulum, penyelarasan CPL-CPMK-Sub CPMK, draft dan finalisasi RPS berbasis OBE, berita acara, serta sertifikat bagi peserta dan narasumber.
Manfaat bagi Mahasiswa dan Institusi
Melalui kurikulum berbasis OBE ini, mahasiswa PGMI akan merasakan pembelajaran yang lebih terstruktur, terukur, dan relevan dengan kebutuhan dunia pendidikan masa kini, sekaligus memperkuat kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian sebagai calon guru Madrasah Ibtidaiyah. Bagi institusi, workshop ini memperkuat kesiapan UNZAH Genggong menghadapi proses akreditasi sekaligus meningkatkan mutu lulusan yang selaras dengan visi keunggulan Prodi PGMI.
Ke depan, pihak kampus berharap hasil review kurikulum dan RPS berbasis OBE ini dapat terimplementasi secara konsisten, terevaluasi secara berkala, dan menjadi fondasi pengembangan kurikulum yang responsif terhadap kebutuhan masyarakat, dunia kerja, teknologi, serta pendidikan Islam — sehingga Prodi PGMI mampu mencetak lulusan profesional, berkarakter Islami, dan berdaya saing global.
📌 Informasi Pendaftaran Mahasiswa Baru UNZAH Genggong Probolinggo (Klik disini)
📲 Ikuti Media Sosial Resmi:
🌐 Website (Klik disini)
▶️ YouTube (Klik disini)
📸 Instagram (Klik disini)
📘 Facebook (Klik disini)
🎵 TikTok (Klik disini)
💼 LinkedIn (Klik disini)